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黃金同步課程書(黃金課堂電子書)

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黃金同步課程書(黃金課堂電子書)

日前,全球語言培訓(xùn)專家英孚教育推出全新英孚幼兒英語探索課程雙翼版,旨在幫助孩子們抓住3-6歲語言學(xué)習(xí)的黃金時期,激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,幫助他們自信溝通、擴(kuò)展思維,實現(xiàn)課內(nèi)外學(xué)習(xí)的無縫銜接。

英孚青少兒英語幼兒英語產(chǎn)品發(fā)布會近日在滬舉行

英孚教育青少兒英語中國區(qū)總裁白皎宇表示:“這兩年隨著社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,英語教育深入人心。在英孚的幼兒英語班里,我曾聽家長跟我提起,他們家孩子雖然才四、五歲,但已經(jīng)能非常自信流利地跟外國人進(jìn)行交流了。這對于我個人和我們整個團(tuán)隊來說,是很大的鼓舞。所以,我們希望英孚可以進(jìn)一步展現(xiàn)自身的優(yōu)勢,不斷研發(fā)新的產(chǎn)品,來幫助孩子們更有效的提升自信說英語的能力并實現(xiàn)全面發(fā)展,幫助家長們解鎖‘全能寶貝’。”

英孚青少兒英語中國區(qū)總裁白皎宇現(xiàn)場解讀英孚幼兒英語探索課程雙翼版

通過全新的英孚幼兒英語探索課程雙翼版,英孚力圖深度探究教育的內(nèi)核與外延,進(jìn)一步踐行全人教育理念。英孚教育正在創(chuàng)造一種全方位、整合式的青少兒語言學(xué)習(xí)方式。尤其針對3-6歲兒童語言學(xué)習(xí)黃金期的研究結(jié)果,通過最新的技術(shù)為不同年齡段的孩子量身定制分段化、個性化的學(xué)習(xí)模式,幫助孩子激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的同時,培養(yǎng)他們的人際交往能力和語言表達(dá)能力。

研究表明,3-6歲是語言起步的最佳年齡。在生理成長方面,孩子從3歲開始進(jìn)入語言表達(dá)期;在大腦發(fā)育方面,6歲前,兒童大腦具有高度的可塑性;而在心理認(rèn)知層面,3-6歲的兒童處于無意識模仿期。正如兒童心理學(xué)家斯金納所說,“兒童是通過模仿和選擇性強(qiáng)化而習(xí)得語言的”,這也意味著在無意識模仿期,語言學(xué)習(xí)的容易度處于頂峰階段。因此,從身、腦、心三個維度出發(fā),抓住3-6歲的黃金語言學(xué)習(xí)期,可以達(dá)到語言學(xué)習(xí)事半功倍的效果。

而對于家長來說,全新的英孚幼兒英語探索課程雙翼版,可謂是一個全方位的好幫手,讓孩子和家長得以在美妙的親子時光中進(jìn)行學(xué)習(xí),起到鞏固和加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容的效果。

該產(chǎn)品通過激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,抓住其語言學(xué)習(xí)的黃金時期,幫助他們自信溝通、擴(kuò)展思維。同時在課程設(shè)置上,契合該年齡段兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)目標(biāo),讓孩子可以順利適應(yīng)并且快速獲取語言學(xué)習(xí)的能力和知識。

此次全新的英孚幼兒英語探索課程雙翼版,以線下小班授課的模式,從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)工具、教學(xué)方法和教學(xué)活動這四個方面滿足3-6歲孩子的英語學(xué)習(xí)需求,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子在興趣的驅(qū)動下體驗英語學(xué)習(xí)樂趣。首先,在教學(xué)內(nèi)容上,通過全新設(shè)計的智能英語學(xué)習(xí)伙伴動畫形象人物,讓孩子們克服陌生感,引發(fā)學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)入代入式學(xué)習(xí);其次,在教學(xué)工具上,通過插畫、單詞閃卡、貼紙、視頻、童謠等啟發(fā)性的教學(xué)工具,牢牢抓住孩子的注意力;再次,在教學(xué)方法上,通過接觸、關(guān)注、理解、練習(xí)和使用的五步式教學(xué)法,打造原汁原味的母語學(xué)習(xí)環(huán)境;最后,通過多元化的教學(xué)活動,如角色扮演、故事表演、趣味游戲和小組對話,給孩子更多開口的機(jī)會,驅(qū)動孩子們的溝通和表達(dá)欲。

其次,針對3-6歲幼兒的學(xué)習(xí)特征和心理特質(zhì),全新的英孚幼兒英語探索課程雙翼版產(chǎn)品專為注意力相對更集中、有獨(dú)立自主學(xué)習(xí)潛力的5-6歲孩子開發(fā)了線下線上結(jié)合的雙翼課程,適當(dāng)增加他們的課程頻次,更深層挖掘他們的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)潛能,真正實現(xiàn)了分段式、個性化的學(xué)習(xí)體驗。

伴隨著教育硬件的智能化改革潮,與全新課程同步推出的,還有小巧便攜的智能學(xué)習(xí)伙伴,為幼兒英語教學(xué)引入了全新的家庭場景學(xué)習(xí)新體驗。這款智能學(xué)習(xí)伙伴的設(shè)計完全基于3-6歲兒童特殊的學(xué)習(xí)特點(diǎn),一方面,它與幼兒英語學(xué)習(xí)課程內(nèi)容緊密結(jié)合,提供與課程內(nèi)容同步的詞匯、對話、課本、游戲等九大學(xué)習(xí)功能,成為孩子的24小時隨身外教陪練,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的獨(dú)立自主性;另一方面,3-6歲年齡段孩子的學(xué)習(xí),需要家長的積極介入,智能學(xué)習(xí)伙伴可以幫助家長設(shè)置孩子每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓孩子在日常生活場景中就能主動學(xué)、天天說,孩子的學(xué)習(xí)成果也會及時評估,反饋給家長,促成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。智能學(xué)習(xí)伙伴充滿童趣的設(shè)計,如同一個共同成長的伙伴,充分激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和熱情。

全新英孚智能學(xué)習(xí)伙伴引發(fā)廣泛關(guān)注

另外,從對廣大家長需求的調(diào)研數(shù)據(jù)出發(fā),英孚對家庭輔導(dǎo)APP做了全新升級,充分滿足家長對于陪伴式學(xué)習(xí)的需求,實現(xiàn)家校學(xué)習(xí)無縫銜接,適當(dāng)保持了孩子高頻次的學(xué)習(xí)節(jié)奏。APP分別從孩子端和家長端做了定制化設(shè)計:在孩子端頁面,APP根據(jù)孩子的興趣及喜好,匹配了豐富而充滿童趣的學(xué)習(xí)資料和課后復(fù)習(xí),并全新引入智能語音評估系統(tǒng),根據(jù)孩子錄入的語音進(jìn)行實時評估反饋,幫助孩子提升發(fā)音準(zhǔn)確度;在家長端頁面,APP提供了可以和孩子一起學(xué)的海量資源庫和寓教于樂的視頻,解決家長輔導(dǎo)資源少及輔導(dǎo)難問題,創(chuàng)造美好的親子共學(xué)時光。

隨著全新英孚幼兒英語探索課程雙翼版、智能學(xué)習(xí)伙伴與升級版家庭輔導(dǎo)APP的推出,英孚中國持續(xù)打造智能學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng),以全人教育理念為指導(dǎo),通過在教育領(lǐng)域的前沿技術(shù)和創(chuàng)新,為孩子們提供線下線上多維度整合式教學(xué),讓學(xué)生通過教學(xué)和體驗掌握開啟未來世界的技能。

作為深耕教育行業(yè)五十余年的國際培訓(xùn)機(jī)構(gòu),英孚堅持以“教育,讓世界無界”為使命,踐行進(jìn)入教育行業(yè)的初心。英孚教育將始終如一致力于中國教育產(chǎn)業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展,為培養(yǎng)21世紀(jì)英才做出貢獻(xiàn)。

關(guān)于英孚教育

英孚教育是一家全球領(lǐng)先的教育培訓(xùn)公司,主要致力于語言培訓(xùn)、出國留學(xué)游學(xué)、學(xué)位課程和文化交流等項目。英孚相信,將優(yōu)質(zhì)的師資力量和前沿的技術(shù)創(chuàng)新相結(jié)合,定能成就最優(yōu)化和最高效的英語學(xué)習(xí)方式。英孚(www.ef.com)于1965年誕生于瑞典,堅持以“教育,讓世界無界”為企業(yè)使命,如今已在全球超過50個國家擁有600多所學(xué)校和辦事處。英孚每年發(fā)布全球英語熟練度報告(www.ef.com/epi),該報告打破了地域限制,在全球范圍內(nèi)測試了不同國家成人的英語能力。全新的2019年度報告已經(jīng)發(fā)布。

英孚教育長足扎根于中國市場,被指定為北京2022年冬奧會和冬殘奧會官方語言培訓(xùn)服務(wù)獨(dú)家供應(yīng)商。這已經(jīng)是英孚第七次與奧運(yùn)攜手,包括1988年首爾奧運(yùn)會、2008年北京奧運(yùn)會、2014年索契冬季奧運(yùn)會、2016年里約奧運(yùn)會、2018年平昌冬季奧運(yùn)會,以及即將舉辦的2020年東京奧運(yùn)會。

英孚持續(xù)收到來自社會各界的高度認(rèn)可,將各大獎項收入囊中。2019年,英孚教育榮獲亞洲具有影響力的人力資源權(quán)威傳媒刊物HRAsia頒發(fā)的雇主大獎;英孚的教師團(tuán)隊也多次獲得新浪“五星金牌教師評選”的多項大獎。

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